Online Courses
We are pleased to share with you that “Risalla” is offering the following online courses
1- Interactive Learning (Arabic / English) (Big part is practical)
· Know how to engage students and keep them motivated
· Understand the importance of sharing the success criteria in every lesson
· Create an interactive lesson
١- التعلم التفاعلي
· مناقشة أهمية مشاركة الطلاب معايير النجاح لكل درس
· التعرف على كيفية إشراك الطلاب والمحافظة على دافعيتهم
· إعداد درس تفاعلي
2- Organizing your resources using virtual classroom or Blendspace (Arabic)
· Discuss the benefits of having organized resources online
· Understand how to create a virtual classroom
· Know how to use Blenspace
· Discuss project based learning and rubrics
٢- كيفية تنظيم المصادر التعليمية باستخدام الفصول الافتراضية أو بليند سبيس
· استنتاج أهمية تنظيم الموارد والمصادر الخاصة بكل وحدة
· فهم كيفية إنشاء فصل دراسي افتراضي
· التعرف على كيفية استخدام Blendspace
· مناقشة أهمية التعلم القائم على المشاريع ونماذج التقييم/ سلالم المعايير
3- Importance of learning to learn (Arabic / English)
· Understand the meaning of learning to learn
· Conclude how you can help your student learn, unlearn, and relearn
· Discuss the details of the metacognition process
٣- أهمية التعلم من أجل التعلم
· فهم معنى التعلم من أجل التعلم
· استنتاج طرق مختلفة لمساعدة الطالب على التعلم وإعادة التعلم وتعديل عادات التعلم ومفاهيمها
· مناقشة تفاصيل عملية ما وراء المعرفة
4- The relationship between learning and wellbeing (Arabic / English)
· Conclude the effects of wellbeing on quality learning
· Discuss the strong relationship between wellbeing and higher order thinking
· Understand the link between life long learning and well being
· Create learning activities that enhance students’ well being
٤- العلاقة بين جودة التعلم والصحة النفسية
· استنتاج آثار الصحة النفسية على جودة التعلم
· مناقشة العلاقة الوثيقة بين مهارات التفكير العليا والسلامة والصحة النفسية
· فهم الروابط بين الصحة النفسية ومفهوم التعلم مدى الحياة
· ابتكار أنشطة تعليمية تدعم السلامة والصحة النفسية
5- 21st century skills (Arabic / English) (Big part is practical)
· Discuss how you can raise your students’ higher thinking abilities according to Bloom’s Taxonomy
· Practice using good online programs to create engaging warm-up activities
· Create online graphic organizers
٥ - مهارات القرن الحادي والعشرين
· مناقشة كيفية تحفيز مهارات التفكير العليا عند الطلاب وفقا لهرم بلوم
· تطبيق عملي يستهدف استخدام برامج إلكترونية لتصميم أنشطة تفاعلية للتهيئة الحافزة
· تصميم خرائط ذهنية الكترونية
6- How to improve your students’ four language skills (Arabic / English) (Big part is practical)
· Understand how to use different online programs to improve the different language skills
· Discuss how to include at least two language skills in each lesson
· Create online short story according to students’ different abilities
٦ - كيفية تحسين مهاراتك اللغوية الأربعة
· فهم كيفية استخدام مواقع تدعم تطوير المهارات الأربعة
· مناقشة تطوير مهارتين لغويتين على الأقل في كل درس
· ابتكار قصص رقمية تناسب مهارات الطلاب.
7- Effective lesson planning (Arabic / English)
· Conclude how to create an attractive recorded lesson
· Discuss the importance of animation and sound/ visual effects
· Create fun warm-up and wrap-up activities
٧ - التخطيط الفعال لدروس
· استنتاج كيفية تصميم دروس مسجلة جذابة وممتعة
· التعرف على التأثيرات الصوتية والمرئية في دروس
· تصميم أنشطة تهيئة حافزة وأنشطة ختامية ممتعة
8- How to meet the needs of Special Education students (Arabic / English) (Big part is practical)
-
Discuss how can you ensure students with disabilities have access to learning materials and instruction
-
Conclude the different struggles and challenges students with learning differences or differing abilities face when accessing content
-
Create a graphic organizer to list solutions/ accommodations for students who struggle with reading or writing, accessing the computer, or staying engaged
٨- كيفية تلبية احتياجات طلاب التربية الخاصة
· مناقشة الوسائل الّتي تُمكّن طلاّب الدّمج من فهم التّعليمات الخاصّة ، ومن الحصول على المادّة التّعليميّة.
· استنتاج الصّعوبات الّتي يواجهها الطّلاّب ذوو الاختلافات والقدرات التّعليميّة المتفاوتة في أثناء عمليّة البحث عن المادّة التّعليميّة الخاصّة .
. إعداد خرائط ذهنيّة تتضمّن حلولاً وإجراءات لمساعدة الطّلاّب الّذين يواجهون صعوبة في القراءة والكتابة على استعمال الحاسوب.
9- Lesson Planning (Arabic / English)
-
Discuss how to develop effective lesson plans
-
Conclude the importance of giving clear instructions
-
Understand how to assess students' learning
٩- تخطيط دروس التعلم
· مناقشة كيفية إعداد خطط الدروس الفعالة
· استنتاج أهمية إعطاء تعليمات واضحة
· فهم كيفية تقييم تعلم الطلاب
10- Collaborative learning (Arabic / English)
-
Discuss collaborative learning
-
Design collaborative learning activities
-
Utilize 21st century skills to offer collaborative learning opportunities
١٠ - التعلم التعاوني
· مناقشة فرص التعلم التعاوني
· تصميم أنشطة للتعلم التعاوني
· التعرف على كيفية مراعاة مهارات القرن 21 لتوفير فرص تعلم تعاوني
11- Excellence in Early Childhood Education By Using “DAP” (Arabic / English)
-
Know the meaning of child development
-
Understand what does “DAP” stands for
-
Analyze the seven areas of learning
-
Conclude the 10 most effective “DAP” teaching strategies
١١-تميّز التّعليم في مرحلة الطفولة المبكرة باستخدام
"DAP”
التّعرف على معنى نمو الطّفل .
. التّعرف على معنى “DAP”
. التّمييز بين المجالات السّبعة للتعلّم
. استنتاج أكثر 10 استراتيجيّات تدريس فعّالة لـ “DAP”